Infobuzzpewss.com, SIDRAP — Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Sidenreng Rappang (UMS Rappang) mengikuti seminar skripsi dengan mengangkat pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran bahasa Inggris.
Seminar skripsi tersebut diikuti Hasprlia Putri Shafira di Ruang Ujian FKIP UMS Rappang, Kamis (20/8/2026).
Dalam seminar tersebut, Hasprlia mempresentasikan penelitian berjudul “The Use of the Fun English Learning (FEL) Application in Enhancing Students’ English Vocabulary.”
ADVERTISEMENT
SCROLL TO RESUME CONTENT
Penelitian itu berfokus pada pemanfaatan aplikasi Fun English Learning (FEL) sebagai media pembelajaran untuk membantu meningkatkan penguasaan kosakata bahasa Inggris siswa.
Dalam paparannya, Hasprlia menjelaskan latar belakang penelitian, rumusan masalah, metode yang digunakan, hingga rencana penerapan aplikasi FEL dalam proses pembelajaran bahasa Inggris.
Seminar tersebut dihadiri tim pembimbing dan penguji. Mereka yakni Dr. Ibrahim Manda, S.Pd.I., M.Pd. selaku pembimbing pertama, Dr. Andi Sadapotto, S.Pd., M.Hum. selaku pembimbing kedua, Dr. Suhartini Khalik, S.Pd., M.Pd. selaku ketua penguji, Isumarni, S.Pd., M.Pd. selaku anggota penguji, serta Dr. Sam Hermansyah, S.Pd., M.Pd. selaku sekretaris penguji.
Selama seminar berlangsung, Hasprlia mendapat sejumlah masukan, koreksi, dan arahan dari tim penguji. Masukan tersebut menjadi bahan perbaikan untuk menyempurnakan penelitian sebelum melanjutkan ke tahapan berikutnya.
Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris FKIP UMS Rappang, Dr. Sam Hermansyah, S.Pd., M.Pd., berharap seminar skripsi tidak sekadar menjadi tahapan administratif dalam penyelesaian studi.
Menurutnya, seminar skripsi harus menjadi momentum bagi mahasiswa untuk meningkatkan kualitas penelitian sekaligus mengasah kemampuan berpikir ilmiah.
“Saya berharap Hasprlia dapat menerima seluruh masukan dari tim penguji dengan baik, melakukan perbaikan secara sungguh-sungguh, dan menyelesaikan penelitian ini dengan penuh tanggung jawab,” kata Dr. Sam.
Dia menilai pemanfaatan teknologi pembelajaran seperti aplikasi FEL memiliki peluang untuk memberikan kontribusi positif dalam pembelajaran bahasa Inggris, khususnya dalam meningkatkan penguasaan kosakata.
“Pemanfaatan teknologi seperti Fun English Learning diharapkan dapat memberikan kontribusi positif terhadap pembelajaran bahasa Inggris, khususnya dalam meningkatkan penguasaan kosakata,” lanjutnya.
Dr. Sam juga mendorong mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris FKIP UMS Rappang untuk terus menghasilkan penelitian yang relevan dan inovatif serta memberikan manfaat bagi dunia pendidikan.
“Semoga penelitian ini dapat diselesaikan dengan baik dan menjadi pengalaman akademik yang berharga bagi mahasiswa untuk terus berkembang sebagai calon pendidik profesional,” pungkasnya.
